У Львові стартує програма «Педагоги, які надихають» 2026. Перший етап — анонімне онлайн-анкетування серед школярів, вихованців гуртків та учнів мистецьких і музичних шкіл — розпочинається вже цієї суботи, 28 лютого. Про це повідомили у міській раді.
Анкетування серед учнів загальноосвітніх, мистецьких та музичних шкіл і вихованців закладів позашкілля триватиме добу — з 9:00 28 лютого до 9:00 1 березня:
- Учні шкіл голосуватимуть на платформі НІТ через кабінет учня (для учнів початкової школи можливо також пройти анкетування через кабінет батьків).
- Вихованці позашкілля та учні мистецьких/музичних шкіл зможуть віддати голос через Google Forms.
- Кожен може проголосувати в одному опитуванні лише один раз.
Другий етап — професійне тестування для педагогів. За результатами обох етапів конкурсу й оберуть переможців програми.
Програма «Педагоги, які надихають» відбуватиметься у Львові вже вдруге. Як зазначають в управлінні розвитку освіти, цьогоріч вдалося врахувати всі торішні конструктивні зауваження до програми. Разом із робочою групою в складі голів професійних спільнот, представників профспілки, юристів, директорів та депутатів, місто внесло низку важливих змін.
«Перш за все, відтепер участь у програмі — абсолютно добровільна, анкети для учнів скорочені, час для можливості проголосувати збільшено з 12 годин до 24, а інформацію про педагогів попередньо погоджують самі учасники та адміністрації закладів. І що найважливіше — вдосконалено механізм підрахунку результатів. Ми прагнемо максимальної прозорості та довіри й відкриті до конструктивного діалогу», — додає Олеся Мандзюк.
Нагадаємо, торік у першому етапі програми «Педагоги, які надихають» взяли участь 56 тисяч львівських учнів. У другий етап конкурсу — професійне тестування — пройшли понад 2200 педагогів із найкращими відгуками від дітей. Підсумувавши результати обох етапів, у Львові обрали понад 1100 вчителів, які впродовж року отримували щомісячну премію до зарплати в розмірі 15 тисяч гривень.
Передбачено, що програма «Педагоги, які надихають» діятиме впродовж 2025−2030 років.
