Народні депутати зареєстрували законопроєкт, який передбачає скорочення кількості обов’язкових предметів на національному мультипредметному тесті (НМТ) та можливе переведення математики до переліку предметів на вибір. Ініціатива вже викликала дискусії в суспільстві та політичному середовищі. У коментарі для LMN народна депутатка Наталія Піпа зазначила, що законопроєкт №15254-1, про який ідеться, профільний комітет Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій не підтримає.
«Із 50 народних депутатів, які підтримали цей законопроєкт, кожен голосував за ліквідацію НАБУ і САП. Із цього списку лише два-три депутати є членами Комітету з питань освіти, науки та інновацій — зокрема сама авторка. Загалом у комітеті переважає позиція не виключати математику з переліку обов’язкових предметів НМТ», — зазначила Піпа.
У суспільстві лунає думка, що математика може створювати нерівні умови для вступників гуманітарних і творчих спеціальностей. Водночас Наталія Піпа з цим не погоджується, наголошуючи, що система вступу побудована таким чином, що абітурієнти фактично конкурують у межах своїх спеціальностей.
«Гуманітарії не вступають на інженерні спеціальності, а митці конкурують між собою. Тому твердження про “несправедливість” є некоректним. Система вступу передбачає конкуренцію в межах одного напряму. Для вступу на гуманітарні та мистецькі спеціальності достатньо базового рівня знань з математики: прохідний бал можна набрати, виконавши завдання першого і другого рівнів складності», — пояснила депутатка.
Наталія Піпа наголошує, що математика є важливою складовою освітнього процесу, оскільки формує аналітичне мислення та здатність до критичного аналізу інформації.
«В Україні є багато випадків, коли люди стають жертвами фінансових шахрайств — від “вигідних” кредитів до сумнівних інвестицій у житло. Це напряму пов’язано з рівнем фінансової грамотності, яку значною мірою формує математика. Вона вчить аналізувати, порівнювати та приймати зважені рішення», — зазначила вона.
За її словами, саме поєднання базових шкільних предметів — української мови, історії України та математики — формує фундамент загальної освіти громадянина.
